「地の塩」プロジェクト

　このプロジェクトは、「世に与える人間を育てる」という本学の建学の精神を反映し、「地の塩」として社会に資する人間を育むことを目的としています。IT技術も駆使し、様々な学びの手法をブレンドし（ブレンディッド・ラーニング）、学生が自律的、能動的に学ぶための大学教育改革です。知識のインプットはオンデマンド動画で行い、社会でのフィールドワーク（FW）を積極的に行い、キャンパスでの対面授業では、ディスカッション、発表等でアウトプットし、各自の体験を共有、深化させます。
　基軸となる科目が「宗教と○○」シリーズです。「宗教と社会福祉」では、知的障がいの方が居住する止揚学園（滋賀県東近江市）でFWを行います。また「宗教と社会活動」では、路上生活の方に寄り添うきょうと夜回りの会、多様な人々が集うバザールカフェ（京都市上京区）、障がいのある方たちとの共生に取り組む愛隣デイサービスセンター（京都市伏見区）でのＦＷを行います。さらに、「宗教と国際社会」では、海外に活動の場を広げてFWを行います（2023年度は、バングラデシュの児童養護施設デライト子どもの家で実施）。
　他にも、ブレンディッド・ラーニングを実践する授業も展開しています。少人数の神学部だからこそ可能な授業です。ぜひ、皆さんも、「地の塩」プロジェクト関連科目に参加して、多様な社会に飛び出し、五感を使った生きた学びを体験しましょう。